Звіт: Частота аутизму зростає до 1 у 40 дітей

Зміст:

Anonim

За Аланом Мозесом

HealthDay Reporter

ПОНЕДІЛОК, 26 листопада 2018 р. (HealthDay News) - Нове урядове дослідження показує, що приблизно 1 з 40 американських дітей має аутизм, що є великим стрибком від попередньої оцінки 1 на кожні 59 дітей.

Опитування просили батьків більш ніж 43 000 дітей віком від 3 до 17 років, чи були їхні діти з діагнозом аутизм або розлад аутизму (ASD), чи ні і чи дитина, про яку йдеться, все ще бореться з ASD.

Автор дослідження Майкл Коган запропонував кілька пояснень щодо розбіжності між попереднім показником Центрів з контролю та профілактики захворювань США, а також новими даними Національного обстеження здоров'я дітей 2016 року.

По-перше, він відзначив, що "тому, що немає біологічного тесту для ASD, важко відстежити". Він додав, що різні методи збору даних можуть призвести до дуже різних результатів.

Наприклад, Коган відзначив, що ЦДК збирав тільки інформацію про 8-річних, які проживають у 11 житлових районах. Для порівняння, останнє опитування розглядало набагато більш широкий віковий діапазон, і це перше таке зусилля, яке має бути національним.

Останній показник також базується на більш пізньому періоді часу, ніж останній огляд CDC в 2014 році, відмітив він. І висновки його команди випливають з інформації, зібраної від батьків, в той час як CDC проводив огляд медичних і шкільних записів.

"Я не знаю, чи" здивований "це слово, яке я б використав, - сказав Коган про результати своєї команди. "Ми почали дослідження, знаючи, що поширеність ASD збільшувалася протягом останніх 30-40 років".

Коган є директором Управління епідеміології та досліджень в Бюро охорони здоров'я матері та дитини США.

Крім того, що прийшли до оцінки поширеності аутизму, дослідники відзначили, що більше чверті дітей з АСД (27%) приймали певні препарати для лікування симптомів захворювання. Майже дві третини (64%) отримували поведінкове лікування протягом року, що передувало опитуванню.

Продовження

Але батьки дітей з аутизмом вказали на те, що їхні діти потребують більшої турботи - і мають більше проблем з отриманням такої допомоги - у порівнянні з тими, хто бореться з іншими подібними умовами, такими як розлад дефіциту уваги (СДУГ), депресія та тривога, синдром Дауна, проблеми поведінки або поведінки, інтелектуальні або навчальні труднощі, та / або синдром Туретта.

Зокрема, батьки заявили, що на 44% частіше виникли проблеми з психічною медичною допомогою, на 24% менше шансів отримати допомогу з координації догляду, а 23% - до "медичного будинку" для своєї дитини, тобто до однієї команди доглядальників. .

Результати були опубліковані в Інтернеті 26 листопада в журналі Педіатрія.

Томас Фрейзер (Thomas Frazier), головний науковий співробітник Autism Speaks, висловив невтішний висновок.

"Вони, як правило, узгоджуються з попередніми дослідженнями батьків та іншими дослідженнями прямого поширення, коли дослідники безпосередньо переглядають і намагаються ідентифікувати аутизм", - сказав він, додавши, що чисел CDC ", мабуть, дещо консервативний".

Що стосується того, чому оцінки за останні роки зростають, Фрейзер відкинув ідею про те, що загальна частка американських дітей, які мають аутизм, зростає стрімко, вказуючи на те, що методи аналізу стали "більш ліберальними і всеохоплюючими".

Що стосується більш широкого питання доступу до догляду, Фрейзер погодився з тим, що існує нагальна потреба забезпечити кращий доступ до раннього скринінгу та подальшого лікування, особливо для малозабезпечених сімей.

"На аутизмі говорить, ми намагалися через нашу мережу лікування аутизму, щоб збільшити педіатри і сімейної практики лікарів" усвідомлення і здатність до екрану ", на додаток до надання" золото стандарт "медичної допомоги, сказав він.

А Фрейзер додав, що "ранні, інтенсивні втручання в розвиток і поведінка є ефективними", особливо, коли батьки отримують підготовку, вони повинні бути краще підготовлені, щоб допомогти своїй дитині.

Згідно з аутизмом говорить, розлад спектра аутизму відноситься до "широкого спектру умов, що характеризуються проблемами з соціальними навичками, повторюваними поведінками, мовою і невербальним спілкуванням".