1 / 15

Залишатися позитивним

Порка може викликати більше проблем, наприклад:

• Антисоціальна поведінка
• Агресія
• Травма
• Проблеми психічного здоров'я

Крім того, критики кажуть, що це просто не працює.

Використовуйте позитивне підкріплення, коли ваша дитина робить щось хороше. Хвала робіт. Діти будуть шукати подальшого схвалення.

Проведіть пальцем вперед 2 / 15

Зміна середовища

Перед тим, як ваша дитина заплутається з лікеро-шафа, заблокуйте двері. Якщо діти б'ються за іграшку, візьміть іграшку. Багато разів зміна середовища змінить поведінку. Це також зменшить необхідність більш серйозного покарання.

Проведіть пальцем вперед 3 / 15

Готуйте, Готуйте, Готуйте

Принесіть іграшки, якщо ви збираєтеся кудись діти. Візьміть перекусити, якщо ви думаєте, що голод може зробити його примхливим.Якщо сонливість може принести неприємності, подумайте про дрімоту, перш ніж ви вирушите. Завжди краще припинити погану поведінку, перш ніж це станеться, ніж спробувати розібратися з нею в даний момент.

Проведіть пальцем вперед 4 / 15

Закріпіть закон

Ви повинні мати правила. Чим більше їх розуміють - і що станеться, якщо вони не слідуватимуть - тим краще буде сім'я. Гнучкість - це нормально, особливо зі старшими дітьми. Але потрібні розумні правила - і покарання. Подумайте про правила розміщення та їх наслідки десь у будинку. Це допоможе з послідовністю.

Проведіть пальцем вперед 5 / 15

Будьте послідовними

Якщо в домашніх правилах говориться, що ваші діти повинні мити руки перед обідом, переконайтеся, що це робиться кожного разу. Правила не працюють, якщо вони вибірково виконуються. Діти повинні знати, що вони не змінюються, і наслідки невиконання їх не є.

Проведіть пальцем вперед 6 / 15

Істина в наслідках

Кожен повинен знати, що погана поведінка має наслідки. Незалежно від того, чи це не телевізор, ні мобільний телефон, ні робота над двором, діти повинні знати, що порушення правил має певну вартість. Вам не потрібно забивати його. Нехай покарання покажуть їх. Будьте твердими і послідовними.

Проведіть пальцем вперед 7 / 15

Перетворити глухий вухо

Так, ігноруючи погану поведінку є можливість порка. Він може працювати дуже добре, особливо з молодшими дітьми. З дітьми, які прагнуть уваги, іноді ніякі дії не є найкращою. Якщо притаманне шипіння не завдає шкоди - якщо це просто дратує - деяка селективна глухота може сказати: «Гей. Це не спрацює. "

Проведіть пальцем вперед 8 / 15

Дайте їм тайм-аут

Це корисний, ефективний інструмент. Хороше правило - це хвилина за кожен рік віку вашої дитини. Він або вона повинні мовчати в кутку або кріслі. Не спілкуйтеся з дитиною, поки він перебуває в покепі. Це велика частина покарання. Коли все закінчиться, окрім вибачення від дитини, це все. Не повторюйте його.

Проведіть пальцем вперед 9 / 15

Візьміть свій власний тайм-аут

Якщо ви збираєтеся підірвати вашу вершину, не варто. Передайте іншому дорослому. Телефонуйте другу. Підрахуйте до 10. Прийміть ванну. Вибирайте достатньо часу, щоб заспокоїтися, щоб знати, що робити в наступний раз. Гумор також може порушити напругу.

Проведіть пальцем вперед 10 / 15

Подивись туди!

Гарний спосіб встановити непоганий малюк - це звернути його увагу. Він хоче мати іграшку, яку хтось ще має? Подивіться на цю круту іграшку! Якщо він захоплює або б'є, це може зайняти подорож назовні або в іншу кімнату.

Проведіть пальцем вперед 11 / 15

Будьте більшою людиною

Коли діти виступають, вам належить стати дорослим. Це означає контроль над бажанням вдарити. Бути спокійним. Будь крутим. Уникайте проблем, які завдають життя, завдаючи вашій дитині, перебуваючи під контролем.

Проведіть пальцем вперед 12 / 15

Будьте милосердними

Дослідження Стенфорду показало, що вчителі середніх шкіл, які взяли «чуйний розум» до непристойних студентів, дали менше половини призупинення, ніж ті, хто цього не зробив. Це може працювати і вдома. Поговоріть з вашою дитиною, яка погано дихається, з розумом.

Проведіть пальцем вперед 13 / 15

Дайте ‘Em a Hug

Діти неправильно поводяться. Вони діти. І хороші батьки дисциплінують їх за це. Але пожертви не повинні бути негативними. Використовуйте його як навчальний момент для просування гарної поведінки. Після того, як все сказано і зроблено, маленьке обійми показує дітям, яких вони все ще люблять.

Проведіть пальцем вперед 14 / 15

Переконайтеся, що ви розумієте

Коли ви дисциплінуєте, будьте чіткі. Подивіться дитину в очі. Будьте спокійні і виміряні. Скажіть дитині, що робити (“Їжте шпинат”) не те, що НЕ робити (“Не грайте зі своїм шпинатом”). Якщо вони все ще погано поводяться, поясніть наслідки. Виконуйте також швидко і послідовно.

Проведіть пальцем вперед 15 / 15

Для цього необхідно обговорити

Особливо з дітьми старшого віку, бути достатньо гнучкою, щоб обговорювати дисципліну і покарання, може допомогти кожному. Залучення дітей до прийняття рішень доповнює їх моральне судження. Однак це не буде працювати з розлюченим малюком.

Проведіть пальцем вперед

Вгору далі

Назва наступного слайд-шоу

Пропустити оголошення 1/15 Пропустити оголошення

Джерела | Медично Переглянуто 30.11.2018 Відгукнув Dan Brennan, MD 30 листопада 2018 року

Зображення, надані:

1) Гетті

2) Thinkstock

3) Thinkstock

4) Гетті

5) Thinkstock

6) Thinkstock

7) Гетті

8) Гетті

9) Гетті

10) Thinkstock

11) Гетті

12) Thinkstock

13) Гетті

14) Гетті

15) Thinkstock

ДЖЕРЕЛА:

Американська психологічна асоціація: "Справа проти шльопання".

Gershoff, E. Перспективи розвитку дитини , Липень 2013 року.

Американська академія педіатрії, Комітет з психосоціальних аспектів здоров'я дітей та сім'ї. Педіатрія , Квітень 1998.

Медична школа університету Еморі: «Альтернативи фізичному покаранню».

ChildrensMD.org: "За межами тайм-ауту: не кричати, дисципліна без відшпилювання".

Virginia Cooperative Extension (Virginia Tech, Університет штату Вірджинія): «Дисципліна для дітей молодшого віку - запобігання неправильному поведінці».

Crary, E. Без шлепання або розсипання: практичний підхід до керівництва для малюків і дошкільних установ , Parenting Press Inc., 1993.

Національна Асоціація Шкільних Психологів: «Порка: альтернативні стратегії дисципліни».

Північна Кароліна відділення соціальних служб, Північна Кароліна сім'ї та дитячих ресурсів програми (fosteringperspectives.org): "Виховання без шльопанці".

Запобігання жорстокому поводженню з дітьми Америки: «Порка: коли ми знаємо більше, ми можемо зробити краще».

Університет Міннесоти: «Контроль власного гніву».

Медичний центр Університету Рочестера: «Керування гнівом: стратегії для батьків і бабусь і дідусів».

Психічне здоров'я Америки Вісконсіна: «Ефективні методики дисципліни для батьків: альтернативи порканню».

Стенфордський університет: «Емпатія вчителя знижує ступінь призупинення студентів, показує дослідження Стенфорда».

Медичний центр Університету Рочестера: «Як дисциплінувати дитину любов'ю».

Reid, JB. Розвиток і психопатологія , Січень 1993.

Переглянуто Dan Brennan, MD 30 листопада 2018 року

Цей інструмент не надає медичної допомоги. Див. Додаткову інформацію.