Використання гумору для дисципліни та навчання дітей.

Автор Джина Шоу

Як би ви дисциплінували розлюченого дитини 5, який назвав вас "poopyhead" (або ще гірше) за наполягання, щоб він очистити свою кімнату або з'їсти його овочі? Міг би ти:

a. Вимагайте негайного вибачення

b. Покладіть його в тайм-аут

c. Дайте йому порка

d. Скажи: "Шшш! Ти не можеш нікому сказати моє таємне ім'я!"

Якщо ви відповіли d, ви те, що психолог Ларрі Коен, доктор філософії, називає "грайливим батьком". Ви розірвали напругу з придушенням і сформували зв'язок з вашою дитиною - хто може бути просто так розважений (особливо якщо ви продовжуєте гру, заявляючи, що ваш реальний Таємна назва: Rice Crispies Cake), що він забуває, що він не хотів чистити свою кімнату.

Чому Гумор працює в дитячій дисципліні

Дитяча дисципліна здається дуже серйозною річчю - і це проблема, каже Коен, автор книги Грайливий виховання і терапевт-гравець. Це набагато менше стресу, і набагато більше задоволення, використовувати гумор і грати, щоб з'єднатися з вашою дитиною, коли ви встановлюєте межі і встановлюєте дисципліну. І дисциплінування дітей гумором і грою, додає він, залишає всіх, хто відчуває себе набагато краще, ніж роблять діти.

Найважливішим чинником дитячої дисципліни, говорить Коен, є зв'язок між батьком і дитиною. "Гра і гумор не є єдиним способом зробити це з'єднання, але це, мабуть, найкраще", говорить Коен, тому що гра - це дитячий світ, це "де вони живуть". І коли всі підкреслюються і перевантажуються - саме тоді нам потрібно грати найбільше.

Продовження

4 Поради щодо розміщення гри в дитячу дисципліну

Отже, коли ваш 3-річний хлопець бореться за час сну, або ваш 6-річний хлопець, тому що він втратив на шашки, як ви дисциплінуєте свою дитину грайливо? Розгляньте ці чотири грайливі поради від Cohen:

• Голос самостійно. Заходьте в кімнату вашої дитини і попросіть їх очистити її - у фальшивому оперному голосі у верхній частині легенів. Смішні голоси та використання різних символів - відмінний спосіб розливати напругу.
• Впасти. Багато. Особливо з малюками; вони думають, що це дуже весело, коли дорослі падають, тому що вони роблять це багато чого.
• Fake cry - особливо з хлопчиками. "Є такий табу проти того, щоб хлопці плакали, що я це роблю весь час", говорить Коен. "Діти експериментуватимуть з дражненням або деякою м'якою агресією, і я піду" WAAAAAAHHHH! " Вони будуть сміятися і сміятися і хочуть робити це знову і знову.
• Гра. Налаштуйте ігри, де вони можуть бути символічно агресивними, не будучи перевершеними, наприклад, боротьбу з гри і бої на подушках.

Продовження

Робота: приклад

Скажіть, що у вас є вольовий малюк, який бореться за зміну - зміни пелюшок, одягаючись, роздягаючись. Кожна зміна - це битва, і ви вдавалися до того, щоб утримувати її і боротися, як алігатор, в її одяг. Замість того, щоб принижувати дитину в розчарування, подумайте про те, що ви можете зробити, щоб зробити одягання весело:

• Знайдіть час відтворення, а потім скажіть: "Давайте грати в одягнену гру", говорить Коен. Можливо, спробуйте одягнути всіх своїх ляльок і опудалих тварин. Тільки не випробовуйте свою нову гру вперше, коли вам дійсно потрібно вийти з дверей; почекайте гарного часу, а потім віднесіть його до "ігрової зони". "Проблеми завжди виникають у серйозній зоні", - говорить Коен.
• Або вибирайте свою дитину ваш одяг і бути начальником і одягатися! Або, можливо, гонка навколо будинку на максимальній швидкості, розмахуючи її сніжні штани або пелюшки, наполягаючи, що вона повинна носити їх, поки вона верещала і хихикала і говорила ні.
• "Натрапиться і впаде, і нехай вона піде, і вона буде сміятися і сміятися", говорить Коен. Чудо полягає в тому, що все, що сміється і огидне, послаблює напруженість, що з якоїсь причини стала пов'язана з одяганням. Гра - це те, як діти відпускають напругу.

Пам'ятайте, що не кожен грайливий підхід, який ви намагаєтеся, працюватиме. "Ви повинні бути готові спробувати багато різних речей". - каже Коен. "Я буду мати батьків запитати мене" Як ви знали, що робити з цією дитиною? " і я скажу: "Я спробував 10 речей, а перші дев'ять не спрацювали".

Продовження

Використання відтворення при дисципліну старших дітей

З дітьми старшого віку, як 5-річні або 6-річні, гра є відмінним способом дізнатися, як вони відчувають проблеми в школі.

"Багато цих дітей спонтанно прийдуть додому і гратимуть у школі, і вони хочуть бути строгим учителем, а ви студентом, який потрапляє в біду", говорить Коен. "Вони перебільшують і роблять це дуже драматичним, просто беручи деякі емоційно складні речі і приводячи їх до ігрової зони".

Як щодо використання гри, щоб навчити речі, як повага та манери? Спробуйте скористатися чучельними тваринами або ручними ляльками - але ви дійсно треба потрапити в нього! Дайте одному маріонетку великі манери і інші страшні манери - але обидва повинні бути веселими, супер дурними і перебільшеними. Знову ж таки мета полягає в тому, щоб зняти напругу, яка спонтанно перешкоджає їм бути ввічливою і вдумливою.

У будинку Коена, раз на місяць, сім'я має вечерю апрельського дурня, де вони все вкладають у харчові барвники, п'ють з ваз, а не використовують келихи і подають ложки. "Ми так само нерозумні, як ви можете отримати, і це дійсно весело. Тоді нам легше попросити дітей дотримуватися наших правил до кінця часу".

Продовження

Чи грайливий дисципліна псує дітей?

Коен швидко підкреслює, що виховання дітей з грайливим вихованням не те саме, що псують дітей. Насправді, каже він, псування взагалі не робить зв'язку.

- Якщо ти віддаєшся дитині, що тинеться, тому що ти не можеш витримати жодної хвилини, це не робить з'єднання. це не псує дитину або не протиставляє вашим цінностям. це йти проти ваших цінностей. "

Можливо, ви думаєте: але чи не повинно бути дисциплінарного навчання дітей? Чи не реагування на погану поведінку з грою просто винагороджує його?

Подумайте про дисципліну, як про їжу, говорить Коен. "Більшість дітей і дорослих стають примхливими, коли вони голодні. Тільки тому, що вони роздратовані, це не означає, що ми не будемо їх годувати. Зв'язок також є основною людською потребою - діти буквально помирають без неї. Необов'язково, і не має сенсу думати про це як про винагороду за погану поведінку. Думайте про те, що погана поведінка йде від відключення, тому рішення - повторне підключення.